{"id":328,"date":"2010-09-17T17:03:57","date_gmt":"2010-09-17T15:03:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.freidenker.org\/fw17\/?p=328"},"modified":"2018-02-18T19:02:23","modified_gmt":"2018-02-18T18:02:23","slug":"suchtpraevention-im-kindes-und-jugendalter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freidenker.org\/?p=328","title":{"rendered":"Suchtpr\u00e4vention im Kindes- und Jugendalter"},"content":{"rendered":"<p>Aus: <a href=\"https:\/\/www.freidenker.org\/?p=728\">&#8222;Freidenker&#8220; Nr. 3-10 September 2010<\/a>, S. 24-28, 69. Jahrgang<\/p>\n<p><strong><em>Von Dr. med.\u00a0 Annegret Kriegel<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Gescheiterte Prophylaxe von Drogenmissbrauch in Ostdeutschland Anfang der 1990er Jahre \u2013 Ein pers\u00f6nlicher R\u00fcckblick auf Umbruchzeiten<\/strong><\/p>\n<p>Wenn man der Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO) folgt, so ist Sucht ein Zustand periodischer oder chronischer Vergiftung, der hervorgerufen wird durch den wiederholten Gebrauch einer nat\u00fcrlichen oder synthetischen Droge. Unter Drogen versteht die WHO jede Substanz, die im lebenden Organismus Funktionen ver\u00e4ndert und abh\u00e4ngig machen kann. Diese Begriffsdefinition umfasst nicht nur illegale, sondern auch legale Drogen, wie Arzneimittel, Nahrungs- und Genussmittel. Entscheidend f\u00fcr die Entwicklung einer Suchtkrankheit sind hierbei das krankmachende Potential der konsumierten Drogensubstanz, das Ausma\u00df und die Zeitdauer der Anwendung, sowie die sensible Altersphase in der Entwicklung des Menschen, in der konsumiert wird. Es ist daher nicht einfach, sich dem vielschichtigen Problem der Suchtvermeidung mit einer allgemeing\u00fcltigen L\u00f6sung zu n\u00e4hern. Dem Kindes- und Jugendalter kommt in der Suchtvermeidung unstrittig eine besondere Bedeutung zu.<\/p>\n<p>Dabei werden gesundheitspolitische Strategien und deren Angebote zur Suchtvermeidung immer systemrelevant sein, wie folgende Erfahrungen zeigen.<br \/>\nMitte der 70er Jahre forcierten Erziehungs-, Sozial- und Gesundheitswissenschaftler der DDR die Einrichtung staatlich gef\u00f6rderter Pr\u00e4ventionsprojekte, die in Vorschul- und Schuleinrichtungen verst\u00e4rkt gesundheitsrelevantes Wissen gepaart mit alters- und gruppenspezifischen \u00dcbungsfeldern vermitteln sollten, um eigenverantwortlich ein gesundes Leben gestalten zu lernen. Die Programmangebote beinhalteten kostenlos nutzbare Handlungskonzepte zu Spiel-, Sport-, Musik-, Tanz-, Theater-, und Diskussionsgruppen in Schul- und Jugendclubs, in Pionierh\u00e4usern und Sportclubs, gemeinsam mit Aufkl\u00e4rungsarbeit zu Alkohol und Nikotinmissbrauch.<br \/>\n1989\/90 wurde das Ministerium f\u00fcr Gesundheit umstrukturiert \u2013 ich erhielt ein Referat f\u00fcr Pr\u00e4vention (Krankheitsvorbeugung) mit dem Schwerpunkt Suchtpr\u00e4vention. Die laufenden Aufkl\u00e4rungsprogramme zu Fehlern\u00e4hrung, Alkohol und Nikotinmissbrauch sollten durch das Wissen um illegale Drogen, die bisher nur eine geringe Rolle spielten, erg\u00e4nzt werden. Uns war klar, dass eine \u00d6ffnung nach Westeuropa auch eine \u00d6ffnung des Drogenmarktes nach sich ziehen w\u00fcrde und die vorhandene Unwissenheit eine nicht zu untersch\u00e4tzende Gefahr f\u00fcr die Gesundheit darstellte. Deshalb war es notwendig, Eltern, Erzieher und Lehrer, Sch\u00fcler und Studenten mit dem notwendigen Grundwissen auszustatten, das ein kritisches Verhalten gegen\u00fcber illegalen Drogen m\u00f6glich machte.<br \/>\nWir nahmen Kontakt auf zum Hygienemuseum Dresden, zu Erfahrungstr\u00e4gern in Westberlin (SYNANON), in der BRD<br \/>\n(Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung, Deutsche Hauptstelle f\u00fcr Suchtfragen), zu den Clearingstellen gegen Drogenmissbrauch in Skandinavien und in den USA. Gemeinsam mit vielen Medizinern, Psychologen und P\u00e4dagogen erarbeiteten wir unter Nutzung von Materialien nationaler und internationaler Erfahrungen Aufkl\u00e4rungsliteratur zu illegalen Drogen f\u00fcr Eltern, Lehrer und Erzieher, f\u00fcr Sch\u00fcler und Studenten.<br \/>\nIm Schneeballsystem f\u00fchrten wir mit sehr vielen ehrenamtlichen Helfern Aufkl\u00e4rungsveranstaltungen durch, an denen sich auch kirchliche Einrichtungen beteiligten. In den Biologie- und Gesellschaftskundeunterricht wurden entsprechende Inhalte aufgenommen, die \u00fcber die vier Wirkungsfelder der illegalen Drogen (k\u00f6rperliche, psychische, soziale und gesellschaftliche Existenzebenen) aufkl\u00e4rten.<br \/>\n1990\/91 wurden \u201eSpiegelreferate\u201c mit dem Ziel \u00e4hnlicher Strukturen in ost- und westdeutschen Ministerien vorbereitet. In diesem Zeitraum besuchten sich die verantwortlichen Referatsleiter in Bonn und Berlin. Die Mitarbeiter meines Referates und ich waren bei der Vorbereitung davon ausgegangen, dass wir unter Nutzung unserer beiderseitigen Erfahrungen eine neue, bessere Gesundheits- und Sozialpolitik f\u00fcr das wiedervereinte Deutschland machen k\u00f6nnten. Wir stellten ein informatives Besuchsprogramm f\u00fcr Berlin und Umland zusammen f\u00fcr Kinderg\u00e4rten, Schulen, Pionierh\u00e4user, Sport- und Jugendclubs. Nach einigen Besuchsrunden befragten wir die Kollegen nach ihren Eindr\u00fccken mit der Bitte um kritische Wertung. Wir erhielten verbl\u00fcffende Antworten:<br \/>\n\u201e\u2026diese Projekte k\u00f6nnen wir alle nicht unterst\u00fctzen, \u2026das ideologische Konzept ist nicht unseres\u2026 f\u00fcr so viel Pr\u00e4vention gibt es keine staatlichen Mittel\u2026 und was zahlt der B\u00fcrger f\u00fcr all diese Ma\u00dfnahmen?&#8230;\u201c<br \/>\nWir ahnten, dass an diesem Wendepunkt mit einem gemeinsamen neuen Anfang nicht zu rechnen war und viele bew\u00e4hrte Regelungen zerst\u00f6rt werden und zu sp\u00e4terem Zeitpunkt wieder \u201eneu erfunden\u201c werden m\u00fcssen\u2026<br \/>\n1990 wurde ich von der Reagan-Administration der USA eingeladen, an einem internationalen Erfahrungsaustausch in Washington D.C. mit anschlie\u00dfendem Besuch der Bundesstaaten zum Studium der Drogenerziehungs- und Pr\u00e4ventionsprogramme an ausgew\u00e4hlten Schulen und Universit\u00e4ten teilzunehmen.<br \/>\nIch glaubte an eine Verwechslung, wurde aber nachdr\u00fccklich von der Botschaft der USA unter Zusicherung der Kosten\u00fcbernahme zu einem Sprachtest und Fachgespr\u00e4ch vorgeladen. Als die Reise schlie\u00dflich begann, schenkten mir meine Mitarbeiter auf dem Flughafen Tempelhof zum Abschied zwei wei\u00dfe Pl\u00fcschm\u00e4use zur \u201ekritischen Realit\u00e4tspr\u00fcfung und zur St\u00e4rkung meines Selbstbewusstseins\u2026\u201c So flog ich nach Washington in der Absicht, m\u00f6glichst viel f\u00fcr die k\u00fcnftige deutsche Gesundheitspolitik zu Gunsten unserer Kinder und Jugendlichen zu lernen.<br \/>\nDort traf ich eine Gruppe von \u00c4rzten, Pharmakologen, Biochemikern, Psychologen, Sozialarbeitern, Drogenpolizisten, Journalisten, P\u00e4dagogen und Politikern aus allen Erdteilen. Wir wurden in \u201ekontinental gemischte\u201c Gruppen eingeteilt und erhielten us-amerikanische Betreuerinnen und Betreuer.<br \/>\nDer Besuchsplan sah vor, uns in Washington D.C. das nationale Drogenbek\u00e4mpfungs- und Pr\u00e4ventionsprogramm der USA vorzustellen und anschlie\u00dfend in den Bundesstaaten die Realisierung an ausgew\u00e4hlten Schulen und Universit\u00e4ten zu studieren. Dabei konnten wir Clearingstellen, sowie Behandlungs- und Beratungszentren von Selbsthilfegruppen f\u00fcr s\u00fcchtige Kinder und Jugendliche und betroffene Eltern aufsuchen. Die uns dort pr\u00e4sentierten Zahlen (ca. 40-60 % drogenkonsumierende Sch\u00fcler und Studenten) und die relative Hilflosigkeit der Lehrer und Eltern beeindruckten uns sehr. Mir wurde klar, dass eine erfolgreiche pr\u00e4ventive Arbeit weder \u00fcber moralisierende Erkl\u00e4rungen und Verbote der Eltern, P\u00e4dagogen und Drogenbeauftragten, noch durch mediale Showversprechen von Sch\u00fclern und Studenten, noch durch uns vorgef\u00fchrte medienwirksame Vertragsunterzeichnungen der Rektoren und Professoren mit dem Ziel einer \u201edrogenfreien\u201c Fachhochschule oder Universit\u00e4t zu erreichen ist.<br \/>\nDer einzige gangbare Weg ist es, alternative Handlungserfahrungen aufzubauen, das hei\u00dft Handlungsfelder anzubieten, die spannungsvolle, freudige und erfolgreiche Erlebnisse ohne Drogen m\u00f6glich machen. Genau dies war Ziel unserer ostdeutschen Pr\u00e4ventionspolitik gewesen und wurde in den Fachdiskussionen lebhaft diskutiert.<br \/>\nEines jedoch hatten wir in unserer Pr\u00e4ventionsstrategie vergessen: den Kindern und Jugendlichen aktives Selbstschutzverhalten zu lehren. Hierzu wurden uns in sehr origineller Weise methodische M\u00f6glichkeiten von US-amerikanischen Polizistinnen und Polizisten w\u00e4hrend einer \u201eAnti-Bullen-Kampagne\u201c an Schulen demonstriert.<br \/>\nDas inzwischen auch in Europa verwendete Motto war \u201eKinder stark machen\u201c, d. h. ihnen durch aktive \u00dcbungen beizubringen \u201eNEIN\u201c zu sagen zu Alkohol und Drogenangeboten und kritisch zu reagieren auf suggerierte Verhaltensnormen der Drogenmafia, die nicht nur ihre Gesundheit, sondern ihr Leben zerst\u00f6ren. In den ersten beiden Schulklassen wurde mit Handpuppen, Liedern und Dialogspielen die Verweigerung ge\u00fcbt. In den h\u00f6heren Schulklassen wurden verbales und physisches, sportliches Abwehrtraining durchgef\u00fchrt. In beiden Altersgruppen wurde immer Verweigerung aus eigener Kraft und unter Hinzuziehung fremder Hilfe (Polizei, Eltern, Lehrer oder Passanten) ge\u00fcbt.<br \/>\nW\u00e4hrend unseres aktiven Einsatzes auf der \u201eDrogen-Stra\u00dfe\u201c haben uns die Streetworker (Sozialarbeiter), die tapferen Selbsthilfegruppen der Betroffenen, die Elterngruppen und die mutigen Seelsorger in den Grenzgebieten von Mexiko besonders beeindruckt.<br \/>\nIn Anbetracht der konflikthaften Abh\u00e4ngigkeit der dealenden Indios und Latinos und der bekannten Verbindungen der international agierenden waffenproduzierenden Industriekonzerne mit der Drogenmafia erschien uns der Einsatz dieser Menschen wie ein Kampf zwischen David und Goliath.<br \/>\nZwar wurde mit der Ratifizierung der UN- Konvention \u00fcber die Kontrolle psychotroper Substanzen der internationale Kampf gegen den Drogenhandel unter Anwendung von Mitteln des Strafrechts und unter Einsatz von Polizei und Milit\u00e4r ausgerufen, aber dennoch bleiben bei kritischer Wahrnehmung der Realit\u00e4ten in profitorientierten Gesellschaftssystemen berechtigte Zweifel am Erfolg.<br \/>\nDenn trotz der nationalen und internationalen Anstrengungen im Kampf gegen den Konsum illegaler Drogen werden die weltweiten Ums\u00e4tze von verkauften illegalen Drogen auf mehr als 500 Milliarden US- Dollar j\u00e4hrlich gesch\u00e4tzt.<br \/>\nBereits 1972 hat der amerikanische Historiker Professor Alfred W. McCoy in seinem Buch \u201eThe Politics of Heroin \u2013 CIA Complicity in the Global Drug Trade\u201c (die deutsche Ausgabe erschien 2003 unter dem Titel: \u201eDie CIA und das Heroin\u201c) darauf hingewiesen, dass Drogengelder im Waffenhandel und in der Ausr\u00fcstung von paramilit\u00e4rischen Hilfstruppen im Indochina Krieg, im Vietnamkrieg, in Nikaragua und in Afghanistan Verwendung fanden und finden.<br \/>\nDie Arbeit in der internationalen Projektgruppe war sehr interessant und lehrreich, denn die verschiedenen Berufsgruppen und die unterschiedlichen nationalen sozialen Probleme und Erfahrungen schafften eine solidarische Kraft und sogar die verf\u00fchrerische euphorische Vorstellung \u201egemeinsam k\u00f6nnten wir erfolgreich sein\u201c. In allen besuchten Bundesstaaten der USA trafen wir ehrlich engagierte freundliche, hilfsbereite Menschen und erhielten Pr\u00e4ventionsliteratur und Erfahrungsberichte, die wir per Post in gro\u00dfen Mengen in unsere Heimatl\u00e4nder schickten. Diese gemachten Erfahrungen umzusetzen war mein fester Vorsatz, als ich in Tegel landete und meine treuen Mitstreiter auf dem Flughafengel\u00e4nde traf. Sie teilten mir traurig mit, dass unser Referat in meiner Abwesenheit aufgel\u00f6st worden war und wir alle arbeitslos waren\u2026<br \/>\nEs sind inzwischen 20 Jahre vergangen und die Nachlese unserer Bem\u00fchungen in den Wende- oder Anschlusszeiten ist bescheiden, aber dennoch erw\u00e4hnenswert. Immerhin haben wir mit unserer \u201ezentralistischen Schneeballaktion\u201c und den Erziehungsnormen der Jahre davor unseren ostdeutschen Kindern und Jugendlichen 3 bis 4 Jahre relativen Schutz gegeben und sie vor den offenbar verf\u00fchrerischen Drogen- und Alkoholexzessen der Kinder und Jugendlichen von heute bewahrt.<br \/>\nAuch in der vereinigten Bundesrepublik Deutschland ist der Handel mit illegalen Drogen weiterhin strafbar und wird mit 5 &#8211; 15 Jahren Freiheitsentzug und\/oder Bu\u00dfgeld bestraft. Leider ist unver\u00e4ndert der Alkohol die legale Volksdroge Nummer 1 und wird in zunehmendem Ma\u00dfe bei der Jugend zum \u201eVolkssport\u201c erhoben. Auf die sozialpolitischen Ursachen f\u00fcr diese Entwicklung kann nicht oft genug hingewiesen werden. Erw\u00e4hnenswert bleibt auch die Tatsache, dass lange andauerndes soziales \u201eNegativverhalten\u201c im Kindes- und Erwachsenenalter \u201esozial vererbbar\u201c sein kann, wie aus Langzeituntersuchungen an Alkoholsuchtkranken durch die Familienforschung bekannt ist.<br \/>\nAb 1992\/93 ging die Zust\u00e4ndigkeit f\u00fcr Suchtpr\u00e4vention an Schulen als Aufgabe an die Kultusministerien der einzelnen Bundesl\u00e4nder \u00fcber. Es wurden unter Nutzung der vorliegenden nationalen und internationalen Pr\u00e4ventionsmaterialien Orientierungsrahmen f\u00fcr schulische Suchtpr\u00e4vention entwickelt, die von den Schulen die Erstellung regional spezifischer Konzepte und Projekte erfordern. Dennoch sind im Jahre 2009 in Deutschland 1,5 &#8211; 2 Millionen Behandlungsbed\u00fcrftige, Suchtkranke und 1331 Drogentote offiziell gemeldet worden.<br \/>\nAuf Eigennutz und Konsum basierende, profitorientierte Gesellschaftsformationen, die die Kraft solidarischen Zusammenlebens untersch\u00e4tzen, haben noch in keiner historischen Epoche dauerhaften Bestand gehabt. Zu starke sozial\u00f6konomische und ideologische Polarisierung sprengt die menschlichen Gruppenregeln des Zusammenlebens und zeitigt soziale Verwerfungen. Dabei wird der Begriff der Freiheit in unglaublicher Weise missbraucht. Die normbildende Kraft menschlicher Gemeinschaften muss kein Gegensatz zur Freiheit des Einzelnen und zur gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sein. Gelebte Freiheit ist immer noch die K\u00fcr der individuellen Einsichten in Notwendigkeiten. Die richtigen Notwendigkeiten zu erkennen, ist abh\u00e4ngig von vermitteltem Wissen und erlebter Erfahrung. Die Regeln und Normen des Zusammenlebens den Menschen in ihren sensibelsten Phasen \u2013 in Kindheit und Jugend \u2013 erlebbar zu machen, ist Aufgabe jeder Generation.<br \/>\nWem diese Aufgabe zu teuer ist, wird es bitter bezahlen \u2013 wie aktuell zu erleben ist.<br \/>\n<em><br \/>\nDr. med. Annegret Kriegel war zuletzt im Bundesministerium f\u00fcr Gesundheit der BRD t\u00e4tig<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p>Bild: https:\/\/pixabay.com\/de\/users\/Activedia \/ Okan Caliskan<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong>Beitrag von Annegret Kriegel aus FREIDENKER 3-10<\/strong><br \/>\nUnter Drogen versteht die WHO jede Substanz, die im lebenden Organismus Funktionen ver\u00e4ndert und abh\u00e4ngig machen kann. Diese Begriffsdefinition umfasst nicht nur illegale, sondern auch legale Drogen, wie Arzneimittel, Nahrungs- und Genussmittel. 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Oktober 2025","format":false,"excerpt":"Eine Analyse von Bernhard Loyen Ein weiteres wichtiges, dabei 987 Seiten umfassendes Mosaikst\u00fcck, in der weiterhin seitens der Politik hartn\u00e4ckig verweigerten \"Corona-Aufarbeitung\", wird dank der Hartn\u00e4ckigkeit der Bloggerin und Journalistin\u00a0Aya Vel\u00e1zquez interessierten B\u00fcrgern zur Verf\u00fcgung gestellt. Nach finaler Zusendung des Materials ver\u00f6ffentlichte\u00a0Vel\u00e1zquez am 17. 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